一、依據教育部 106 年 6 月 20 日臺教協作字第 1060088691 號函辦理， 106 年 6 月 26 日南市教課（一）字第 1060653033 號。 二、為讓各界瞭解新課綱實施各項配套準備情形，教育部中小學師資課程教學與評量協作中心每月定期發行電子報，說明新課綱各項配套措施最新進度(電子報連結： http://newsletter.edu.tw/),俾利親師生瞭解新課綱內涵及相關配套措施。

函轉教育部「數位學習服務平臺」全新改版簡稱「教師 e 學院」，預計本(106)年 4 月 1 日起試營運，特辦理「教師 e 學院達人競賽」活動，鼓勵教師踴躍參與。 說明： 一、依據教育部 106 年 3 月 30 日臺教資(二)字第 1060044266 號書函辦理。 二、旨揭網路活動將於教育部教師 e 學院 (httpups.moe.edu.tw://）舉行，活動時間訂於本年 4 月 10 日(星期一)至 5 月 10 日(星期三)止，參加對象為教師 e 學院會員。闖關活動採遊戲方式隨機出題，連續做答 6 題正確者，即為闖關成功，可參加抽獎活動。獎品豐富，最大獎項有 Apple iPad mini 。

  2017 臺南兒童文學月-好書推薦 E 起來:http://literature.tn.edu.tw/modules/bestbook/ 歡迎三至六年級學生踴躍推薦好書分享 當「好書推薦 E 起來」平台同時上線人數過多時，系統運作與回應速度可能會變慢， 導致學生無法正確送出資料或網站停頓，建議先下載「好書推薦 E 起來學習單」， 讓學生先找好圖書並於學習單上填妥書目資料、心得後自行留存檔案， 再登入「好書推薦 E 起來」平台，依照學習單內容來回填資料。 若使用過程中出現系統運作緩慢，建議稍後再嘗試。  

中華民國 105 年 11 月 2 日 南市教課(一)字第 1051123849 號 函轉教育部辦理「全民資安素養自我評量」活動，鼓勵師生踴躍參加。 說明： 一、依據教育部 105 年 10 月 28 日臺教資(三)字第 1050152516 號函辦理。 二、活動日期： 105 年 10 月 28 日至 12 月 27 日。 三、活動對象：以國中小 3 至 9 年級學生。 四、活動方式：採用「教育雲」單一帳號簽入，讓參加者只需完成一次登入即可同時享受「教育雲」提供的多元服務，鼓勵師生於活動期間內踴躍上網檢測資訊安全素養認知程度，並有機會參與抽獎，詳情請參閱活動網站（ https://isafe.moe.edu.tw/event/）。... 觀看完整文章

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105 年各班英語閱讀集點調查 請各班導師於 10/13(四)中午前填報 填報表單:https://goo.gl/forms/W4KCADjhRFzfdWgw1

2016 年臺南市國民中小學數位創作擂台-我是小記者，我是小畫家 各位同學請想一想，您認識那些當今的資訊科技？它們對您的生活產生了什麼影響？ 您對未來還有什麼憧憬？今年的臺南市國民中小學數位創作擂台相當有趣，以「健康智 慧逗陣來！」為主題，透過人、事、時、地、物的各種接觸，激發您的想像空間，以影 片紀實、文件報導或者圖畫呈現，正面宣揚或負面檢討，嘗試從以下方向看資訊科技的 應用，與健康城市的像貌： 一、生活環境：社區、校園、都市、… 二、旅遊景點：觀光、訪問、購物、… 三、活動展覽：學習、展覽、競賽、社團、… 四、想像情境：未來世界、機器人、尚不存在事物、… ... 觀看完整文章

105 學年編班名冊公告 五甲: 三甲: 一甲:

主旨：函轉國立公共資訊圖書館自建資料庫清單(如附件)1 份，鼓勵本校親師生多加使用，詳如說明。 說明： 一、依據國立公共資訊圖書館 05 年 5 月 5 日資圖數字第 10500017711 號函辦理。 二、旨揭資料庫共 7 種，由該館自行建置並提供各界無償使用，說明如下：        (一)電子書服務平台（ http://ebook.nlpi.edu.tw ）：典藏近 2 萬 7,000 種、超過 25 萬冊正體中文電子書，開放全國民眾以各公共圖書館讀者身分註冊會員後使用。 (二)圓夢繪本資料庫(http://storybook.nlpi.edu.t... 觀看完整文章

「好書推薦 E 起來」活動參加對象為三至六年級學生，請各校利用資訊課程或閱讀課程協助指導，   連結網址 http://literature.tn.edu.tw 請指導學生以教育網路中心學生認證系統之學生認證帳號登入。